Déclaration en matière de stratégie Erasmus

Dans le cadre de sa mission éducative, le lycée Claude Nicolas Ledoux – EBTP place la mobilité internationale au cœur de son projet d’établissement et en fait un axe prioritaire de développement. Elle constitue un levier essentiel pour permettre aux étudiants de s’ouvrir au monde, de développer leur esprit critique et de faire reculer les préjugés en favorisant la tolérance, le respect des autres et la compréhension interculturelle.

La dimension internationale est aujourd’hui intégrée à l’ensemble des formations proposées par l’établissement. Elle se traduit notamment par l’enseignement des langues vivantes étrangères, par des enseignements techniques en langue étrangère, par des visites culturelles, ainsi que par la possibilité pour les étudiants de réaliser un stage à l’international ou un semestre d’études qualifiant auprès de nos établissements partenaires.

La section européenne au lycée

Cette ouverture internationale débute dès la classe de Seconde, avec la section européenne (anglais) ouverte en septembre 2019. Elle se poursuit en classe de Première et jusqu’au baccalauréat, permettant aux élèves de renforcer leurs compétences linguistiques et leur ouverture culturelle.

Le programme Erasmus+ dans l’enseignement supérieur

Cette dynamique d’ouverture à l’international s’est renforcée dans les formations post-baccalauréat grâce à la participation de l’établissement au programme Erasmus+ depuis 2019. Les étudiants peuvent ainsi bénéficier d’échanges de savoir-faire et d’expériences pédagogiques enrichissantes grâce aux partenariats internationaux développés par le lycée.

Dans ce cadre, les étudiants de deuxième année du Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design (DN MADE) ont la possibilité de réaliser un semestre d’études dans l’une de nos universités partenaires, permettant la validation de 30 crédits ECTS et/ou d’effectuer leur stage en entreprise de 1^ère ou 2^ème année à l’étranger. 

Les étudiants participant à ces mobilités bénéficient d’une aide financière de l’Union européenne, destinée à contribuer aux frais liés à la mobilité, notamment le transport, le logement et les dépenses de vie sur place.

Conformément aux priorités du programme Erasmus+, l’établissement veille à promouvoir l’égalité des chances, l’inclusion et la diversité dans l’accès à la mobilité internationale. Une attention particulière est portée aux étudiants ayant moins d’opportunités, notamment en raison de leur situation sociale ou économique, d’un handicap, de contraintes géographiques ou de besoins éducatifs spécifiques, conformément aux critères d’inclusion définis par le BOEN n°3 du 16 janvier 2025. Des dispositifs d’accompagnement individualisé, pédagogiques et administratifs sont mis en place afin de garantir un accès équitable aux mobilités internationales.

Poursuite d’études au Québec (Canada) pour les étudiants en BTS

Les étudiants de BTS peuvent également bénéficier des partenariats développés par l’établissement afin de poursuivre des études diplômantes outre-Atlantique auprès de nos partenaires du Québec (Canada).

Ces mobilités concernent notamment les étudiants de BTS Bâtiment, Travaux Publics, Études et Économie de la Construction et Métiers du Géomètre-Topographe et de la Modélisation Numérique (MGTMN). Elles visent à leur permettre de développer leurs compétences professionnelles, de renforcer leur curiosité et leur autonomie, et d’élargir leurs perspectives personnelles et professionnelles grâce à une expérience internationale et à un accompagnement pédagogique adapté.