Quand l’animation rencontre les arts plastiques : exploration et création en Terminale

Une immersion dans les techniques traditionnelles et numériques de l’animation

L’expérimentation artistique au service de l’animation

Les élèves de Terminale spécialité Arts Plastiques ont exploré les techniques traditionnelles et numériques d’animation telles que le folioscope, les papiers découpés, la peinture animée, le stop motion et le motion design. À travers cette approche, ils ont pu interroger les liens entre arts plastiques et animation, notamment en analysant les processus d’animation des images, ainsi que les interfaces de diffusion et de réception des œuvres animées.

Créer pour mieux comprendre l’animation des images

Après cette phase de découverte, les élèves ont mis en pratique leurs connaissances en réalisant une production plastique animée de quelques secondes. Ce travail leur a permis d’expérimenter le passage de l’image fixe à l’image en mouvement et de réfléchir aux interfaces de diffusion et de réception des œuvres animées.

Dépasser la frontière entre temps et espace dans l’art

Alors que l’histoire de l’art a longtemps opposé les arts du temps aux arts de l’espace, les élèves ont pu remettre en question cette antique distinction en travaillant sur des dispositifs narratifs (temporels), présentés comme des objets d’exposition (spatiaux). Un défi créatif qui a stimulé leur réflexion sur la manière dont l’animation peut être perçue dans un contexte artistique et muséal.

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